INSTITUTO DE LA MUJER difunde casos de violencia de género en las comunidades de Tenancingo

En el Municipio Tenancingo de Degollado la Lic. Tanya Rellstab Carrero, Presidenta Municipal, creó el Instituto de la Mujer durante su gestión.
El Instituto tiene varias encomiendas, ahora tuvimos la oportunidad de ser testigos de la campaña de Difusión de la No Violencia contr la Mujer provida por el Consejo Estatal de la Mujer y Bienestar Social que están realizando en todas las comunidades de Tenancingo.
El martes 20 de septiembre la Lic. Tanya Rellstab inauguró la conferencia "No más violencia" impartida a jóvenes de tercer grado de nuestra preparatoria.

La presidenta municipal de Tenancingo, Lic. Tanya Rellstab Carreto, y nuestra directora escolar, Profra Martha Rivera Flores.

La instructora compartió con el auditorio un video con casos reales de mujeres maltratadas e hizo participar al público.

Un joven estudiante de tercero, participó durante la sesión de preguntas y respuestas.

Durante la conferencia, los jóvenes pudieron escuchar de voz de mujeres que sufrieron maltrato los tipos de violencia de la cual fueron víctimas: golpes, celos, insultos, etc.

Se les invitó a acercarse al instituo o comunicarse a la línea 800 para que obtengan apoyo en caso de que estén en una situación de este tipo.

Cabe añadir que también los agresores pueden recibir apoyo y asesoría para dejar estas prácticas nocivas.



El secretario del ayuntamiento de Tenancingo también compartió con los jóvenes un mensaje de no a la violencia y de la importancia de acercarse a un familiar o amigo cuando se enfrentan problemas de este tipo.



 Para mayor información, está a tu servicio la línea
01 800 10 84 053
donde encontarás: Brigadas de Emergencia, Albergue temporal para mujeres en situación de violencia, Unidad de Atención.

iNfoRmAr A lOs EStudIaNTes a TrAvÉs dE uN TRípTiCO

Con motivo de las actividades de la FERIA DE EQUIDAD DE GÉNERO, el área de Orientación Educativa desarrolló un tríptico sobre la Equidad de Género.

A continuación lo presento:

Esperamos que esta información les pueda ser de utilidad.

Alumnos y alumnas de la EPOANT participaron en la MARCHA SILENCIOSA POR LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

El pasado 24 de noviembre de 2010, jóvenes de tercer grado de la EPOANT participaron en la MARCHA SILENCIOSA POR LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
Con velas encendidas, caminaron por las calles de Tenancingo hasta el Jardín Morelos, donde mujeres de diversas comunidades y organizaciones, incluyendo a personal del Cabildo y a la Presidenta Municipal, la Lic. Tanya Rellstab Carreto, se unieron para escuchar varias conferencias y realizar un ejercicio simbólico en el cual soltaron cientos de globos blancos.
¡Un evento memorable en pro de terminar con la violencia contra la mujer!

EPOANT invita a mujeres sobresalientes a compatir un mensaje

El 24 de mayo a las 7:00 am, la prepa se congratuló de tener frente a padres y madres de familia a la Maestra María Escolástica Solís, docente y Jefa de Formación Inicial de la Escuela Normal de Tenancingo, quien, con ejemplar humildad transmitió al auditorio un mensaje del "EL VALOR DE SER MUJER".
Dentro de su conferencia pudimos escuchar las siguientes palabras:

"Yo prefiero hablarles de algo con lo que nacemos y crecemos los primeros año y que al paso del tiempo se nos olvida que lo traemos con nosotros, hablo de ese ser que soñaba, que buscaba, que añoraba, hablo del ser humano que son todas y cada un@ de ustedes, que somos cada uno de nosotros, esa niña hermosa que tenía planes, objetivos, intereses personales,  mismos, que ante la vida se pliegan ante algo que es igualmente sublime, ayudar a la vida a dar vida."

Mediante la famosa técnica socrática, fue guiando al público en un proceso de reflexión y autoconocimiento.

"Eso es lo más valioso que podemos compartir con la gente que amamos, es lo que hace que no nos vean sólo como la figura que la vida les dio, ya sea padre o madre, sino como ese ser divino, humano con el cual estoy compartiendo un tiempo finito en esta vida. Como ese ser que también fue adolescente, que sepan que mucho de lo que ellos viven, sienten, experimentan, temen y anhelan no es tan diferente a lo que vivieron ustedes, los ahora adultos, los que ahora ya no visten a la moda, pero no es porque no quieran, es porque lo más importante es sus vidas son ellos, sus hijos."

Terminó la conferencia no sin antes subrayar la importancia de la pregunta "¿Qué le estoy transmitiendo a mi hijo/mi hija?"

Por qué la pregunta...

"¿Qué me falta por compartir con mis seres cercanos para que vean en mí a ese ser humano que soy, y que lo soy antes de ser mujer, hija o hermana, y antes de ser madre, ese ser me respalda para guiar ahora a los jóvenes y lo más importante, no debo olvidarlo, hacerlo es negar esa parte de mí, de mi existencia, de mi vivencia y si olvido eso, olvido lo esencial de mi persona."

De esta manera, apelando a SER HUMANO, defendió el derecho de cada SER HUMANO  a no ser maltratado, el derecho a una existencia feliz y plena y la obligación a formar hombres y mujeres responsables de sus actos.

Polemica Noticia ¿violencia en el aula?

 

Cuernavaca, Morelos.- Carlos Javier Aguilar Ortiz, estudiante del Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos, no murió por bullying, aseguró el secretario de Educación de la entidad, Alejandro Pacheco.

"El joven estaba comiendo unos alimentos, una torta en específico, se paró a dejar al cesto de basura una servilleta, cuando viene de regreso se desploma, lo ayudan sus compañeros, lo reaniman, él dice estoy bien, se sienta y se vuelve a desplomar, entonces ahí le aplican algunas (técnicas) para reanimarlo y finalmente el deceso del joven.

"La versión que hemos venido dando desde un principio es ésta", expresó el funcionario del Gobierno estatal.

Sin embargo, contrario a la versión del Secretario de Educación, la abogada de la familia Aguilar Ortiz, Nancy Echeverría, entregó a REFORMA una copia del acta de defunción en la que oficialmente se indica que la muerte de Carlos Javier fue de tipo "violenta", ocasionada por compresión tóraco-abdominal.

Según familiares, Carlos Javier murió luego de ser golpeado y aplastado por sus compañeros, quienes le aplicaron la típica "bolita".

Para mas detalles visite http://www.terra.com.mx/noticias/articulo/1139208/Niegan+muerte+de+joven+por+bullying+en+Morelos.htm


El bullying es una conducta agresiva de los estudiantes hacia los demás y atualmente suele ser muy común.  Muchos jóvenes lo ven sólo como un juego sin prevenir las graves consecuencias físicas y emocionales, tanto para el agresor como para la víctima. También los testigos son cómplices por no denunciar y no hacer nada.
La mayoría de los padres y madres de familia no están informados sobre el bullying y eso agrava el problema, ya que solamente dicen a sus hijos "no te dejes" o "defiéndete", en lugar de llevar a su hijo o hija a terapia psicológica, principalmente si es una víctima, pero el bully (agresor) también debe ser atendido porque el bullying demuestra que en su interior tiene muchos problemas, principalmente odio.
¡Estemos alerta y no seamos cómplices!

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PDNU) apoya la equidad de genero:

la igualdad entre los géneros es un pre requisito del desarrollo y un asunto fundamental de derechos humanos y de justicia social. El PNUD considera que la inversión en la promoción de la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres son vitales no sólo para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de la sociedad en su conjunto sino para lograr una ciudadanía integral y una democracia más sólida.

En virtud de su mandato de ayudar a las sociedades a forjar un mundo mejor, la oficina del PNUD en México está realizando la actualización de la Estrategia de Igualdad de Género para el período 2010-2012.

Desafortunadamente la Organizacion de las Naciones Unidas expresa que la equidad de genero a dado pocos avances con lo cual dice que esta tendencia negativa debe ser atendida con urgencia.

Según el estudio, el crecimiento de la representación de la mujer en cargos profesionales y de alto rango ha sido insignificante, con un aumento de 37% en diciembre de 2004 a 38% en diciembre de 2007. Lo cual representa un incremento de apenas el 0,5% anual.

Los cantantes apoyando la Equidad de Genero

Actualmente algunos cantantes apoyan este movimiento de igualdad un claro ejemplo es el cantante mexicano Reyli Barba Arrocha ex integrante del grupo "Elefante" quien interpretara la cancion "pegale a la pared" aciendo conciencia en aquellos hombres que maltratan a las mujeres escuchen la letra y recapacitemos sobre este tema

UN MUNDO SIN MUJERES

Este video es una pequeña reflexion de como seria un mundo sin mujeres. Aveces nunca nos ponemos a pensar que las mujeres tambien son importantes como los hombres, y todos los seres humanos de este planeta. Ademas ver que aveces las mujeres son mas fuertes que los hombres.

Clase de Orientación Educativa: "Legislando por la Equidad de Género"

El jueves 19 de mayo, en el grupo de 3°I Turno Matutino tuvimos la oportunidad de presenciar una clase de Orientación titulada "Legislando por la Equidad de Género" donde los alumnos participaron activamente.
El ejercicio consistió en imitar una sesión legislativo discutiendo propuestas que generen equidad de género y que castiguen la violencia contra la mujer.

Propuestas realizadas por el alumnado como castrar a los violadores provocaron discusiones acaloradas, argumentos a favor y en contra y votar por una propuesta enfocada en la formación en el hogar de mujeres y hombres más sanos en todos los sentidos, capaces de no violentar ni permitir la violencia.

Y el jueves 26 de mayo se repitió el proceso en el grupo de 3°III Turno Matutino, grupo en el cual se tuvo la oportunidad de presenciar participación activa de los miembros y votar a favor de un incremento en el presupuesto de educación, resaltando que para ser padres/madres de familia, se debería cursar Escuela par Padres/Madres obligatoriamente, y de no hacerlo, la pareja debería pagar una multa.

ENHORABUENA por los alumnos que participan activamente y que son capaces de proponer alternativas para solucionar los problemas que aquejan a nuestra sociedad.

INMUJERES: Un instituto dedicado a las Mujeres y a la Equidad de Género

Para lograr la equidad en cualquier ámbito es esencial el conocimiento. Para conocer más visita el http://www.inmujeres.gob.mx/

El INMUJERES cuenta con los siguientes programas:

 

Armonización Legislativa

Mujeres en la Mira

Punto género

Modelo de Equidad de Género

Sociedad Civil

Vida sin violencia

Emprendedoras y Empresarias

Desarrollo Local con las Mujeres

Fortalecimiento a la Transversalidad

LAS MUJERES TAMBIÉN PROTEGEN

LA MAESTRA MÁS VALIENTE DE MÉXICO fue reconocida porlel Gobernador de Nuevo León por proteger a sus alumnos durante un tiroteo cerca de la escuela donde trabaja.

Para mantener a los pequeños en el piso, los incitó a cantar una canción infantil y además grabó el video para tener evidencias, las cuales siempre son solicitadas por la dirección escolar.

Leer noticia completa en:
http://www.el-nacional.com/www/site/p_contenido.php?q=nodo/211200/BBC%20Mundo/Martha-Rivera:-la-maestra-m%C3%A1s-valiente-de-M%C3%A9xico,-no-cree-en-h%C3%A9roes

Y para ver el video:
http://www.youtube.com/watch?v=jpUhYjZjz0U

Desde Tenancingo enviamos nuestro reconocimiento a la Maestra Martha Rivera Alanís.

Taller "Lenguaje Sexista"

Dirigido a:                Docentes de la Preparatoria Oficial Anexa a la Nornal de Tenancingo´
Tema:                      El Uso del Lenguaje Sexista= Cómo cambiarlo
Lugar:                      Sala de TIC's de la EPOANT
Expositores:             Lic. Citlalli Acacio Juárez
                                Lic. Alejandro García Bravo
Coordinadora:          Lic. Claudia Quintero Millán
Fechas:                     23 y 24 de mayo de 2011
Duración:                  3 horas

Los dias 23 y 24 de mayo hubo un taller para los docentes sobre "Lenguaje Sexista" impartido por la Licenciada Citlalli Acacio Juárez, Antropóloga Social egresada de la UAEM y el Licenciado Alejandro Garcia Bravo, Psicólogo General egresado de la UAEM.

Durante el Curso, la Antropologa Citlalli habló de los antecedentes de la diferencia hombre-mujer en las diferentes culturas y épocas.
También se realizó una lectura comentada del texto "Guía rápiuda para un Lenguaje No Sexista" del autor F. Xavier Aguilló y García. Este texto argumenta sobre el uso del lenguaje No Sexista y las reglas gramaticales para el uso del femenino y el masculino, el orden al mencionar los dos géneros, el uso de los neutros, etc.
La invitación expresa fue a utilizar un lenguaje incluyente en el aula.

E

Feria de la Equidad y Genero en la Zona BG-09

EPOANIS 


Conferencias.

Se Llevaron a cabo  dos Conferencias a alumnos del tercer grado grupo uno y dos, con respecto al programa de Combate a la Violencia contra la Mujer y la equidad de género, realizada por el Profr. Rigoberto Domingo Gonzalez Nájera, y Un elemento de Seguridad Publica por el C. Noe Leobardo Cejudo Villanueva del H. Ayuntamiento de Tonatico.

Integración del comité por los alumnos de la EPOANIS

Integración del comité por los alumnos de la Epoanis, promueve y fomenta las condiciones  que impidan la discriminación y promuevan la equidad de género e igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y hombres.

Carteles y Videos.

Se realizaron las actividades de los carteles y videos en donde los alumnos, se esmeraron, y dedicaron el tiempo exclusivamente para la elaboración de estos, luego entonces los alumnos expusieron y expresaron el tema de combate a la violencia contra la mujer, en donde se eligieron a los ganadores, y en los videos  fortalecieron el análisis y sus capacidades en ideas creativas por medio de la elaboración de videos, promoviendo el cambio de actitudes a este fenómeno, igualmente fueron seleccionados los videos ganadores.

Estas actividades fueron en donde los alumnos dedicaron su esfuerzo, potencial y dedicación. satisfactoriamente realizadas

ALARMANTE: Encuesta de Violencia en la Prepa

Recientemente aplicamos un cuestionario de 20 preguntas a alumnos de nuestra Preparatoria.
4 alumnos de cada grupo (72 cuestionarios aplicados) respondieron y los resultados son alarmantes.
Preguntas como:
2. Hay un compañero(a) y sus amigos(as) que molesta(an) a otros compañeros(as) en la escuela o a la salida.
5. En la Escuela hay compañeros(as que insultan o agreden en su cara a las maestras(os).
6. Algunas maestras de la escuela son criticadas por mis compañeros varones por su forma de vestir o por su físico.
7. Hay compañeros(as) que son obligados(as) a dejarle de hablar a otros compañeros(as) por sus parejas.
10. Hay algunos compañeros(as) que ponen apodos o molestan a los homosexuales.
20. Hay compañeros(as) que han intentado suicidarse.
Obtuvieron muchas respuestas afirmativas (ver tabla "Prepa Tenancingo").

Como pueden observar, esta muestra ha detectado alta incidencia en AGRESIONES A DOCENTES en primer lugar, de las 2 preguntas que abordan el tema, obtuvimos 84 "SÍs", es decir, más del 50% ha sido testigo de agresiones a docentes. Este dato es muy significativo y nos genera preguntas: ¿Qué está pasando en la Institución? ¿Cómo resolver este problema? ¿Qué medidas tomar?
Por otro lado, otros datos alarmantes son la presencia del BULLYING, VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Y DISCRIMINACIÓN.
Es de vital importancia que dirijamos nuestra atención y busquemos alternativas de solución para disminuir o erradicar la violencia en nuestra escuela.

Conferencia "Legalidad y Violencia en el Matrimonio y el Concubinato"

Fecha:         18 de mayo de 2011

Dirigido a: Madres de familia

Lugar:         Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Tenancingo

                    Aula de Usos Múltiples

Expositor:   Licenciado en Derecho Arturo García Ensástegui

Título:        "Legalidad y Violencia en el Matrimonio y el Concubinato"

Durante la plática del día dieciocho de  mayo de dos mil once impartida por el licenciado Arturo Ensastegui pudimos detectar los diferentes problemas legales durante el matrimonio y el concubinato que muchas de las veces las mujeres implicadas ignoran, así como las consecuencias legales que esta conlleva.

También pudimos darnos cuenta de que la violencia no solamente es física sino también psicológica. Un ejemplo de esta última es cuando las mujeres consideramos “normal” cuando nuestra pareja ya sea esposo o concubino comienza a decirnos frases tales como: “no sirves para nada”, “eres una pendeja”,”no sabes hacer nada bien”, entre otras más.

Esto debe ser identificado y no permitido por las mujeres afectadas y se deben tomar las medidas legales necesarias debido a que estos  comportamientos agresivos por parte de la pareja pueden terminar en la muerte o la locura…

Para concluir podemos decir que el ser humano debe aprender a hacer valer sus derechos, sabiendo el tiempo y el lugar donde debe hacerlo.

¿Cómo es mi Prepa?

Ubicación

La escuela se encuentra ubicada en: Camino al Santo Desierto, km.1, colonia El Salitre, municipio de Tenancingo de Degollado, en una zona geográfica semirural, dedicada a la agricultura de vegetales y hortalizas, comercio, elaboración de productos artesanales de tipo textil, cestería y madera, y en menor medida a la floricultura.

 

Características del Plantel

La Escuela Preparatoria Anexa a la Normal de Tenancingo no cuenta con espacios propios, sin embargo, al estar incorporada a la Escuela Normal, comparten las áreas necesarias para el proceso de aprendizaje de los alumnos tanto de nivel primaria, como preparatoria y licenciatura.

Población

En el Turno Matutino asisten 505 alumnos distribuidos en 9 grupos.

En el Turno Vespertino asisten 409 alumnos distribuidos en 9 grupos.

VISIÓN:

Formarnos como una organización colegiada que cumpla con el deber educativo de formar jóvenes críticos, reflexivos y autónomos, capaces de emplear razonablemente los recursos tecnológicos de la era moderna y con ello generar diversas opciones de realización con el fin de convertirse en personas útiles y productivas además de satisfechas consigo mismas.

MISIÓN:

Aspiramos a convertirnos en una institución trascendente  en formación de bachilleres innovadores y creativos con visiones crecientes y avanzadas, bajo principios de actitud y valor que les permita desempeñarse activamente y responder a las demandas sociales del siglo XXI.