El ejercicio consistió en imitar una sesión legislativo discutiendo propuestas que generen equidad de género y que castiguen la violencia contra la mujer.
Propuestas realizadas por el alumnado como castrar a los violadores provocaron discusiones acaloradas, argumentos a favor y en contra y votar por una propuesta enfocada en la formación en el hogar de mujeres y hombres más sanos en todos los sentidos, capaces de no violentar ni permitir la violencia.
Y el jueves 26 de mayo se repitió el proceso en el grupo de 3°III Turno Matutino, grupo en el cual se tuvo la oportunidad de presenciar participación activa de los miembros y votar a favor de un incremento en el presupuesto de educación, resaltando que para ser padres/madres de familia, se debería cursar Escuela par Padres/Madres obligatoriamente, y de no hacerlo, la pareja debería pagar una multa.
ENHORABUENA por los alumnos que participan activamente y que son capaces de proponer alternativas para solucionar los problemas que aquejan a nuestra sociedad.
Y el jueves 26 de mayo se repitió el proceso en el grupo de 3°III Turno Matutino, grupo en el cual se tuvo la oportunidad de presenciar participación activa de los miembros y votar a favor de un incremento en el presupuesto de educación, resaltando que para ser padres/madres de familia, se debería cursar Escuela par Padres/Madres obligatoriamente, y de no hacerlo, la pareja debería pagar una multa.
ENHORABUENA por los alumnos que participan activamente y que son capaces de proponer alternativas para solucionar los problemas que aquejan a nuestra sociedad.


















